При приеме на обучение по дополнительным предпрофессиональным, общеобразовательным программам в области музыкального искусства, школа проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей

Индивидуальный отбор детей для обучения на музыкальном отделении осуществляется в 3 этапа согласно плану набора:

 

 

• Собеседование с поступающими на музыкальное отделение с целью выявления желания заниматься музыкой (игре на инструменте)

 

• Собеседование с родителями о программе и условиях обучения

 

• Приемные испытания

Индивидуальный отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие у детей способностей

в области данного вида искусства

На музыкальном отделении приемные испытания проводятся в форме прослушивания, на котором определяются музыкальные способности детей:

• музыкальный слух (звуковысотный, гармонический)
• ритм и координация движений
• музыкальная память
• эмоциональная восприимчивость

 

Поступающему предлагается выполнить следующие творческие задания:

• спеть песню

 

• повторить голосом отдельные звуки и мелодии, исполненные на
  фортепиано или спетые преподавателем

 

• определить на слух количество звуков в одновременно исполненном на
  фортепиано созвучии (интервале (2 звука), аккорде (3 звука))
  
• повторить (простучать) в ладоши ритм, исполненный преподавателем